谈的模样，宋向阳立即转移话题：“孟叔，村小学前几天来了一位支教老师，她主动找我，提议让全村够年龄的小孩都上学，对此，您有什么看法？”
“所有小孩都上学，这提议不错。不愧是来乡村支教的老师，思想觉悟就是高。让每个孩子都有学上，学习知识，掌握技术，考大学，找好工作，这老师眼界很开阔。”
宋向阳不解地质疑：“知识那么有用？”
不过是认识几个字，能有那么多用处？
孟叔该不会忽悠他吧！
嫌弃地瞥宋向阳一眼，孟成文毫不客气地指责：“你懂啥，学习永无止境，知识的力量更是无法言述。大清朝为什么会灭？东边弹丸之地，人口还不够咱们一个省人口多，他凭什么敢主动发起战争。向阳，你是村长，和普通村民不一样，你要多学习，多开阔眼界，不然何以让咱们村发扬光大？”
“孟叔，你消消气，我没其他意思，就是村里所有小孩都上学的话，家里的鸡鸭羊就没人喂了。”
听此，孟成文怒喝：“愚蠢！向阳，你是村长，眼界怎可如此狭窄。做人，最重要的就是要有远见，现下让孩子喂鸡喂鸭，那以后呢？我记得你家两闺女早早都上学，你怎么还区别对待？”
目光短浅，只顾得眼前的蝇头小利，可悲可叹！
宋向阳委屈巴巴地解释：“我当时是觉得她俩在家里有点闹腾，还不如去学校多认识几个字，将来好找婆家。”
“愚不可及，向阳，我问你，从城里来支教的姑娘看着如何？”
“知书达理，温婉懂事，不卑不亢，很不错！”
“想不想
第一百十一六章 文人的忽悠(2/4)