。洪涛仔细想了想，自己初三的时候在干嘛呢？好像除了打架、看包夜电影、凑钱买演唱会票和往女孩子身边凑之外，啥正经事儿也没干，更没认真负责的想过有关将来的问题。
但眼前这个刚上初三的小女孩居然就想到了出国留学，抛开社会环境影响之外，她之所以产生这个想法，更多还是对自身条件总结之后得出的理性选择，且选得非常合适。
在这个问题上洪涛自认很有发言权，因为某辈子里也出国留学过，毕业之后还在国外住了很长时间，相对了解具体状况和细节，可以给出比较靠谱的建议。
“社交？”佳慧再次抬起头，眼眸中的灵动变成了迷茫。
很显然，她对社交这个词理解的不够深刻也不够全面，更没啥体验。这么多年了，洪涛印象中就没见过她的同学，也很少见她和同学出去玩，上学、放学好像就是每天的时刻表。
“嗯，社交，从字面上讲就是在社会中与其他个体的交往。举个例子，你和同学之间的关系如何？你和老师之间的关系如何？你和长辈的关系如何？你和同辈的关系如何？假如这种能力强，等你走上社会之后助力就多，反之则少。社会不以考试成绩为评判尺度，一个人能否成功因素很多，其中人际关系占据了很重要的一部分。这个道理无论在国内还是国外都是成立的，对于你的将来而言恐怕比重还要更大。假设一下啊，如果你真的出国留学了，在身边出现的基本都是陌生人，语言、生活习惯、文化传统完全不一样的陌生人。你觉得他们会来主动了解你、适应你、将就你吗？”
只要肯说话，洪涛就有办法让谈话继续下去。这次也同样成功，孙佳慧已
023 远亲不如近邻7(3/5)