以，除了极个别对老李的言论表示质疑，但大多数听了，都是点了点头。
李书生最会借日月之辉照亮自己的萤火之光，站在秦馨语这棵大树下好乘凉，他稍微调整了一下思路，结合自己这短暂的半个月教师生涯，他打算继续高谈阔论一番。
于是，他清了清嗓子，“借此机会，不才想谈一谈，什么样的老师可以称之为‘优秀老师’？或者说，优秀老师具备怎样的标准？”
秦馨语有点难以置信地斜睨看了一眼李书生，她当然知道李书生从教的时间，一个进入教育行业短短半个月的辅导机构的语文老师，能提出什么高深的道理来？他别最好画虎不成反类犬，贻笑大方才是。
说到底，秦馨语非常清楚台下坐着的都是些什么人，那都是深市语文科组的牛人，哪轮得到李书生来评头论足，谈起什么样的老师是优秀老师，这不是关公面前耍大刀、鲁班门前舞大斧吗？
但李书生一开口，秦馨语想要阻止也来不及了，只好保持礼貌性的笑容，看着李书生。
而台下在李书生抛出这么一个话题后，立即沸腾了，甚至有些非议，觉得这小子吹牛吹大了，在座的都是优秀老师，还用得着你在这里瞎比比么？
李书生朗声说道：“一位优秀的老师，做到两句话，‘十六字标准’，这样的老师不优秀都难。”
一语既出，有部分老师也都瞪目结舌，看向李书生，那眼神里充满了期待与好奇，想要听一听，这小子准备讲出什么大道理来。
老李或者说是天生的演讲家，他环视了一圈百言堂内的所有人，卖关子做足，他继续提高嗓音说道：“第一、同行推崇
第一一三章 优秀教师的标准（六更，求订阅！）(3/4)