“诶？！”全教室的学生都惊讶地看着陈鸣教授。
太阳从西边出来了么？还是陈鸣教授今天被某个来自异界的灵魂占据了身体？！
“接下来我要讲的内容与书本上的内容无关，纯粹是我个人的观点。(. 求、书=‘网’小‘说’)”
“严格上来讲我接下来要说的内容并不属于讲课，我更喜欢将它称之为聊天。”
“大家知道在《春季》上连载的随心老师吗？”也许是这节课要讲的内容已经讲完，距离下课还有一段时间，又也许是陈鸣原本就准备在课堂上要讲，又也许是纯粹的闲扯扯到了上周所看的。
“诶？！”教授里的学生再次惊呼出声，
难度是我打开的方式不对？陈鸣教授居然看《春季》，如果他要看的话那应该是要看《沉思》吧？！还是陈鸣老师居然要和我们互动而找共同话题才去看的《春季》？毕竟《春季》的读者人群普遍在十几岁到三十岁之间。
“老师也看《春季》？”教室里立马有人问了出来。
“严格上来讲是我孙女在看，上周偶然看到上面随心老师的文章后，觉得非常不错所以就了解了一下。”
“老师也喜欢随心老师的文章？是《西游记》吧？”坐在最前排的一名脸上带着几点雀斑的女生兴奋地问道。
“嗯！随心老师的《西游记》的确非常精彩，我一口气看完了从第一章开始的二十多章。”也许是陈鸣觉得现在教室里的气氛实在不错，与学生这么轻松地聊天的感觉也非常棒，所以陈鸣说着还对那位女生笑了一下。
并不是陈鸣愿意上课气氛沉闷，上课方式古板
第二十一章 教我们做人(2/5)