块沙漠植被丛生的地方，从这里可以望见沙道的远景，一直到沙漠的那边。“锁阳头。”儿子说。
“哪来的？”我故意问。
“这是上次我投到这里的。”
“你的记性真好。你一定能找到那三坑锁阳。”我说
儿子站在那，一切静的互相都能听到彼此的心跳。随后他去找锁阳了，找了一会什么也没找到。我对他说好好想想还有什么办法。过了一会，他说：“爸，你把我领到上次挖锁阳的地方，就好找了。”
我把儿子领到上次挖的地方，他四处观望一句话也不说。猛然他向阳光闪耀处跑去，“爸爸快来，这个棒棒是我上次插的，虽然堆的沙包没了，可记号还在。”儿子说着，俯身用手刨沙子，不一会锁阳头就被刨了出来。儿子兴奋的喊叫声虽然不断隐约而去，却为我打开了一个广阔的教育天地。
儿子又找到了第二个标记，但第三个标记费了很大劲也没找到。此时我已把前两坑锁阳挖了出来，看见这么多锁阳，儿子心里又来劲了。我说：“喜乐，这么找不是办法，我们还地用参照物的办法。”
“这里没树？”
“参照物是活的，随地方改变而改变。”我说，“走，咱们上沙坡。”
为了让儿子对沙漠里的景象有初步的认识，我和他上了西面的沙坡。因为离开某一事远一点不但更能使人看清全貌，而且还会对事物产生独特的视野。
沙梁上一片寂静。我指着沙道中间最大的白刺墩，说道：“我们以最大的白刺墩为中心，把这个地方分成东南西北四个面。前两坑锁阳是在大白刺的南面，离它约十五米。我们要找的第
正文 第二十二章 儿子的挑战(8/11)