确实，我对孩子有“眼晴里放进沙子也心甜”的想法，这让我对孩子过于往好处想了。其实“网吧问题”我应该在上学期儿子被妻子从刘老师那叫回来补作业，补完要求玩电脑游戏就应警觉。过去，我总觉得发生在别人家孩子身上的事，不会发生在自己孩子身上。今天想起来，真是可笑，且愚蠢至极。
“饥而欲食，寒而欲暖”是人人都有的欲望，这些欲望无需教导，它不会产生任何道德上的恶果。网络时代的电子游戏，像人的吃饭穿衣一样的平常，可它若没有后天的正确引导，会让孩子停留在无知的原始状态。怎样引导孩子以正确的理念走进游戏才是重要的，而不是管制他远离游戏。
儿子偷偷去网吧让我对现行道德教育从怀疑走向否定。那种道德教育，表面非常好，可孩子一离开管得视线就变了。可正确的德育教育方向在哪呢？此时《易经》赐予了我灵感。灵感告诉我：若想把人教育成一个高明，且有通感天地力量的人，那他的行动必须与天地和谐。这样人能产生用直觉理解阳光下所有生命的灵性，这种灵性会给他的人生带来仁慈、宽容和帮助的机缘，使他的行为顺应潮流又不为其所左右。人一旦有了这种灵性，他的生活就会符合大自然的法则，他的力量将会凝聚于自己的内心，从此再也没有隐藏的疑惑和焦虑。人会成为一个立足于脚下土地，胸怀慷泰仁爱的人，那时他会变得爱人，没有保留。灵感还说：自然教育能赐于人一种平衡意识，它与天空、大地亲近，成为它们之间的纽带，这种平衡意识能让人的精神生活变得真实自如。因而能使人自然而然地从事正当的事情，达到正确的目标，且无人为的紧张，或刻意为之。
正文 第十六章 游戏驾到(8/9)