他。
因为他总是忍不住在课堂上发发牢骚，抒发他那属于孤家寡人的忧伤，就默许讲台下众生在课堂上自由活动。于是，他的课上，经常是师者在上面卖力地讲述高等数学，台下众人却各行其道。但水凝从没有在课上开小差。她愿意听这位长者絮叨，她第一次感觉到人生暮年，特别是失去伴侣的暮年是悲凉的。每当听教授诉说自己那些忧伤的时候，她就会想到天上孤鸣的雁。小时候在姥姥家寄居时，她时常会看见落单的雁，在高远又寂廖的天空中努力地扇着翅，无助地呼唤着同伴。那个时候，她会将眼睛长时间地定格在高空上，直到脖子都酸了，才带着抹无可名状的伤感离开。
你们当中有一个叫水凝的同学吧？教授不知为什么，突然话题一转，由“海湾战争”转向水凝。该不是他的目光能够透视，窥见了我的心思了吧？尽管没有坏念头泛滥心海，水凝的心还是由于他的这一冷丁叫到名字，提到了胸口。
水凝这女孩子的文章透出了人格的美。教授接着说，所谓文如其人，我猜想生活中的水凝也应该如她文字中所流露出的那样吧。而在今天，真正能固守人格的人似乎不多啦！究竟是什么原因使人们如此庸俗并溃乏责任感呢？是精神家园的树木都已老朽，不再焕发生机了吗？还是真的外边的月亮比身边的月亮浑圆？为什么许多人不学无术，而学有所成的人又都向往国外呢？我们的国家需要人才啊，而人才却潮涌般流向国外！国外到底有什么好？不就是目前相较中国来说物质条件好些吗？拜金啊，拜金，人一旦拜了金，信念就容易中空！老实说，我的老泪险些为此纵横……他长篇累牍地感慨着，气恼着，原本紧张的水凝不由全心
薄荷色天空(2/6)