，各个上吐下泻！以至于食物危机进一步扩大，不得不由蜥蜴头带着那些半大的孩子们去打猎！
狩猎过程中，那些是真的勇敢，那些是只敢对弱小者勇敢，那些人怯懦，那些人足够聪明，那些人过于狠毒等等……都被看得一清二楚。然后蜥蜴头遵照沈言的嘱咐，故意偷懒——他对贡献大的孩子不表扬，对只会划水的也不批评。于是有些贡献大的孩子愤而放弃，但也有的孩子站出来，主动接过了蜥蜴头的领导地位……
经过多方信息收集和整理之后，汇总到沈言手里的，就是关于每个孩子的全面侧写！当沈言再用一些统计分析的方法进行处理之后，每个孩子的情况，就变得一目了然。
沈言做的分析不是在选圣人，他不会只挑那些“善良”的孩子给好评。聪明狡猾的一样值得培养；狩猎时作战勇敢的孩子，就算对内欺凌弱小，也不是什么大缺点；还有那些这次被抓出来的小坏蛋们，让沈言终于不担心他们将来全是一群笨蛋。
不过数量最大的还是毫无亮点的普通人，有点儿懦弱有点儿善良，偶尔有邪恶的想法，但没有去实施的勇气和能力，这样的孩子占了大多数。
但也有那么一些“奇葩”。怎么说呢，果然只要是一坨屎，就不会仅仅是味道臭！人要是堕落，那他的坏品质肯定不止一项——有那么几个孩子——在最糟糕的几项素质评选中，他们几乎项项“名列前茅”！
欺善怕恶、喜欢传播谣言、贪婪、懒惰、喜欢说漂亮话、只会欺骗和偷奸耍滑……他们中还有一个隐藏的很深的，他表现的和普通孩子没有什么大区别，甚至还要优秀一些。
但他没有任何道德感！
第三十九章 遴选 下(2/6)