木渔第二天便找上季秀才说了打算开学堂这事。
季秀才正忙着处理如何分发棉衣的事，闻言只抬头看了她一眼，让她继续说说她的想法。
“读书识字总是好的，我们不会只窝在桃源村，总是要出去的。
再者说了，就是在桃源村，识字也有大用处的，比如能帮你分担一二。
而且，我不只打算让他们识字，还想教一些算术类的知识。”
季秀才顿了顿，抬头看她，若有所思道，
“你上次教我和画儿的那种算法倒是巧妙，用来确实方便，若懂得人多，能省不少事，或许还会有意料之外的效果。”
木渔骄傲地挺了挺胸，“那当然。”
然后又说道，“我想让你来教他们识字，我来教他们算术，暂时只教这些便够了。”
季秀才点头，“可以。”
他是秀才，此前在季家村也办过学堂做过先生，换来桃源村再做也不是什么值得为难的事。
若在别的时间，他或许还要因为忙碌而考虑一番，但在冬天，这实在没有什么好考虑的。
这半个多月来，他除了两次抽选人手去庄园便是这次分发棉衣，除此外再无事情可做，忙碌了几个月后忽然闲下来，他只觉得闲得发慌，能有些事情做再好不过。
事实上，村里有类似想法的人不再少数。
村里的人都是勤奋惯了的农人，自然不能接受真的什么都不做的日子，那会让他们在吃饭时心虚的，所以这些天他们大都在家里编粮筐、草席、坐垫等等物件。
这么多天下来，积攒的数量众多不说，编
116开学堂(1/4)