师，老师们对待学生的态度是居高临下的，一个问题最多讲两遍就不耐烦了，决计是不会讲第三遍了！
当然，现在萧易也明白，老师有老师的难处，因为全班四五十人，老师就算有耐心，但也没有那么多的时间！
但萧易知道，自己当时是的的确确、真真切切的想要学习知识，想要变得强大，渴望想要取得全班、甚至全年级第一的成绩的！萧易不曾一次的有过这种野心！
可是，希望是美好的，现实是残酷的！因为萧易的很多条件都不具备，一个知识点的卡壳，造成的后果是严重的，就像多米诺骨牌一样，只要一个到了，剩下的全部都会倒了！知识体系的脉络打不通，何谈解决问题呢？
那时，萧易多么渴望遇到一位好老师，但就是没有去拜师的那种意识，若是能够想透成功与失败、存在和死亡的人生课题，萧易一定会放下自己那自卑而又脆弱的自尊，去诚心诚意的去拜师，去找到一位领路人！
一位师父的作用是极其重大的，他能传授给你的绝不仅仅是书本上的知识，最重要的是他能够给你打开一扇看到外面更大世界的窗户，而且将那世界中的他的心得经验告诉你，让你节省了摸索的时间！让你能够站在他的肩膀之上，看得更高，以后也能够走得更远！
前世萧易上了大学之后，仍然放不下脆弱的自尊，很迷茫，因为只上了一个三流大学，那时候互联网才刚刚兴起，图书馆里充斥着各种各样的书籍，为了找到成功的真理，萧易没有放弃，不停的去图书馆看书，可是，那个大学的图书馆里有的都是西方成功学方面的书籍，萧易看了之后，更加的自卑，更加迷茫，因为那些书籍的
第354章 谈话(2/6)