，看完一遍后连连点头附和。
何老师这下心痒得坐不住了，接手批阅现代文。
好半天，他对着参考答案又对着那份试卷，说不出话来。
“只能说，”何老师咽了口口水，“比标准答案还标准。”
“天呐！”老师惊叹了一声，匆匆忙忙去翻卷子的客观题部分，也完全没错。
也就是说，她手里的这份卷子，很有可能达到140分的成绩。
明华中学还从未出过这样的神人，即便是从前的叶枝，语文也不过是130分左右。毕竟140的语文，可是神话一样的存在。
何老师盯着那份卷子看了一会儿，心里诡异地冒出一个大胆的猜测：这不会是叶枝的卷子吧？
他一把夺过卷子，翻来覆去地看。字迹的确很像，但又多出几分说不出的感觉。叶枝的字空有其形，倒也称得上端庄隽秀，可这张卷子上的字，神形兼备，彷佛有了灵魂。
语文组组长见此事已经引起了小范围的轰动，索性大手一挥 ：“拆开看看！”
拆开密封，信息栏赫然写着：“高三六班，叶枝。”
“靠。”有人没忍住爆了句粗口。
先前批卷的几位老师酸溜溜地祝贺道：“恭喜何老师，你的得意门生又恢复实力了。”
何老师那张肉嘟嘟的脸一下子就舒展开来，笑容填满了他脸上皱纹间的沟壑，笑嘻嘻地咧开嘴，喜庆极了，活像一张嘴就能噼里啪啦说一大串祝词。
语文组长沉思片刻，还是觉得这张卷子分数太高，需要慎重对待，她拍了拍桌子示意大家看过来，随即说：“这张卷子，
第二十六章：智者不入爱河，建设美丽中国8(2/4)