使大人交换了一根。
这还不是重点，重点是当他将林东那根木头扛在肩上时才知道自己犯了一个多么严重的错误，这根木头如此沉重，几乎压得他抬不起头来。
“将军，要不，我还是换回来吧。”那士兵试探着问道。
“战场上的训练岂是儿戏？你想换就换，敌人会同意么？”林东断然拒绝。
没办法，自己选择的路跪着也要走完，等训练结束，那名士兵连站都无法站起。
……
团练的时间过得很快，转眼间已过十天，这十天里，林东白天和士兵们同吃同住同训练，晚上便成了这群大头兵的老师。
他利用简单的教学条件，一字一字的教众人写字，教他们学会看地图。
按照林东的说法，没有文化的部队是没有战斗力的，文化是一个部队战斗力的重要组成部分。
为了士兵们能快速上手，林东只从最简单的字开始教起，在他看来，能让每个人顺利的写出自己的名字便算完成了第一步。
除此之外，他还不得不教他们怎么看地图等等基础的东西。
按照林东的计划，一天教会这些士兵学会十个字便算成功。
可真的到了教学的时候，林东才发现，一天十个字实在有点多了。
最后林东不得不降低标准，定在了五个。
而林东第一天教的字便是“人民”“安东军”五个大字。
看着这些身手矫捷的大头兵学起写字来还不如一个几岁的孩子，林东顿觉头痛不已。
他心中暗暗发誓，等他发达了，定然要找个先生来教他们识字
第十四章 残酷训练(5/14)