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十一、解说员的素质
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练习,掌握语调的技巧。
    他虚心的接受了老师的意见,虽然满头大汗,仍觉得有所收获。好声音,将是他今后工作的必要工具,自然要练好了。他休息片刻,又开始了这项枯燥,但十分有意义的训练。
    第二天,他进行了体育常识规则的学习,本来他以为自己掌握的体育知识足够丰富了,什么篮球、足球、乒乓球、射击、跳水、举重等体育项目的规则,可说是烂熟于心,但没想到,经过老师的介绍,他发现自己还有不小的差距,不能再骄傲自满了,于是,他认真的丰富着自己的知识盲点,使自己的知识体系更加完善。
    而接下来进行的直播机器操作,更是让他大开眼界。为他讲演的是一个刚毕业不久的稚气未脱的北京男孩,看着各种机器在他手中摆弄,如同戴手套般简单,不由得心生敬佩。
    他虚心求教着,通过闲聊,他知道这个男孩叫张铮,也是爱好体育的,张铮耐心地给他演示着,指导他学会为止。两人也在教学相长中,结下了友谊。
    最后两项智和情,就不是简单的言语所能传授的了,公司安排他到编写组进行实地体验。
    一进编写组,林悦便感觉出忙碌的状态,每个编辑一张电脑桌,桌上堆积着各种数据材料和草稿纸,那些稿纸能看出多次修改的痕迹。编辑们都在绞尽脑汁,找到一个亮点。
    有的人静静地喝着茶水,有的人戴上耳机进入一个孤独的世界,有的人却在三两成组交流着想法,以便获得一丝启迪智慧的信息。
    突然,那个戴着耳机的人,霍然站起,把耳机摘掉,抓起笔来,刷刷点点、一蹴而就,拿着那张纸不住的笑着。
    真是“不

十一、解说员的素质(5/6)
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