方式，但是大方向上是没有错的。
长此下去对学生的成长非但没有好处还会使得学生走偏了方向。
另一种情况更为常见尤其是女学生，相比男学生，女学生更容易对导师产生更强的移情或者心理依赖，在工作中总是下意识的依赖老师的指导意见，比如老师如果在督导的时候提到【病人的叙述是否可信】，学生就很可能怀疑病人说的话是不可信的，结果就杯弓蛇影，各种觉得不可信。
督导有时候远比自己治疗更困难。
所以选择好的督导老师尤其重要，沐春希望自己能成为一个好的督导老师，又希望楚思思能如她所愿尽快成长。
想到这里，沐春又在心里的小本子上记下了一笔，需要思考和完善督导体系......
“对了，那个白露的事情后来怎么样了？我听一明说周一就要把何平送到看守所了，而且何平竟然还没有请律师的打算，老师知道怎么回事吗？”楚思思不解地问。
沐春摇摇头，自从白露上次离开后，他这两天也没有任何白露的消息，说起来沐春也是很担心的。
关于何平的案件，微博上的热度已经渐渐下来，沐春也读了几篇看上去是内部消息的报道，但其实都没有什么更新的信息，不过是把之前的文章换几个排版重新说一下。
没有白露的消息，沐春也只能通过这些文章关注事情的发展，楚思思这么一说倒是提醒了沐春，是不是应该主动问问白露那边的情况。
下班的时候，沐春特意走到两楼内科门诊室，看到齐榕主任正好下班，既然遇到了也只能打个招呼，齐主任一脸面无表情地说了声：“沐医生下班啦。”
平淡无味却也不
第四百五十八章 如果不能让她自己思考(6/7)