。如果校长先生需要，我可以向你提供我以前的工作档案。”
藤原正人摇了摇头，笑着说：“乔先生谈吐雅正，我相信你所说。因为普及老师的特殊性，你在学校也许会受到其他人过分关注的目光，不知道你是否在意。”
“这是必然的过程。就像大家之前不知道进化者，知道了过后肯定会好奇，想要了解更多。我想，这也是普及老师的职责之一。”
藤原正人满意地点了点头。乔巡提到的这一点，他非常认同。
如何让进化者变得正常，成为这个世界很寻常的一部分，是各国政府都在思考的问题。
进化者并不是洪水猛兽。
“对于你的专业性，我没有质疑的必要。如果你能适应在学校的生活的话，那么，我代表学校，欢迎你的加入。”
藤原正人站起来，微微点头。
乔巡同样如此。
接下来，藤原正人向乔巡详细表明了对他的雇佣是第三方劳动合同，并非编制人员。
也就是说，普及老师这个职位虽然有老师的头衔，但并非老师，更像学校请来的讲解员。
待遇很好，工作也并不忙碌，只需要在每周二的上午开展座谈会即可，然后其他时间就类似于保健室保健老师，有学生来咨询就工作，没有就闲着。
特设专门的办公室，搭配助理。
这让乔巡又有了种重回老本行，做心理咨询师的感觉，只不过内容换了。从咨询心理问题变成了污染进化问题。
“乔老师，”藤原正人改口，“进化的随机性很大。有可能在我们学校也会突然进化者，所以还请你平时多多关注可能成为进化者的学生，调节好他们的心理状态，
017 成为众人看向世界的窗口(6/10)