。我们应该注重的是，如何在这件事情影响还没扩大前，通知各同学，说明这是因为两人的摩擦而不是校园暴力所产生的学生摩擦，继续维护学校的良好氛围。”
“确实。你看伊堂，他都高三第三学期了，还能在这呆多久。好好把他送出学校，不要惹是生非才是上策。”
高二老师补充。
“而且他本性就不好，出现这种事情是正常的，我们应该多多包容。”
高一老师也附和。
高三教导员沉默片刻，点了点头。
……
保健室内。
保健老师疑惑地帮伊堂阳太涂膏药，自言自语喃喃：“伤得真惨…”
老师一走出保健室，高杉原眼眸里的害怕神情立刻消失，冷冷地注视伊堂阳太。
看着伊堂阳太歪瓜裂枣的脸，他后悔地咬了咬牙齿。
应该再用力一点。
“你等着，你打得我这么伤，老师不会放过你的。”
伊堂阳太余光狠狠地盯着高杉原，从他红肿的眼角射出一道凶狠的视线。
三位老师和两位体育老师走进保健室，在两人面前坐下。
“你们两个学生真是太差劲了！公然违反学校规章制度打架！你说我们该怎么样处理你们！？”
一进门，高三教导老师便训责两人。
“停学观察还是直接报警？”
两人沉默下来。
见状，高三教导老师露出慈善的眼神，缓缓开口。
“其实大家都不想这样的。我们看了看高同学提供的视频，确实是伊堂同学带头破坏他人的财产！是伊堂同学的过错！但经过我们老师严谨的辨析，这只是恶作剧而已，并不是
23 他都道歉了，你还要怎么样？！(2/5)