于接受者在大脑中构建一个完整的有序的知识体系，但宁为显然不在此列，恰好相反这种东一锄头西一棒槌的填鸭式学习过程，让他对整个量子物理有了极为不同的认识。
这种不同体现于思考方式，比如从贝尔定理到隐藏变量模型跟EPR佯谬，再到量子纠缠跟纠缠态检测，最后归纳出三维时间片最大纠缠态最优检测方法。
就这样，从各个不同的研究方向，归纳出一条条研究发展线，将这些线索完全汇拢成网状，形成了目前宁为脑海中的物理学知识体系。
这个知识点跟那个知识点相关联，关联的点就是一个节点，这个节点又引申出了哪些研究方向，随着三月给出的资料研究愈发透彻，大脑中的这张被命名为物理的网便也越织越大，然后宁为发现想要全面了解量子物理其实还需要深入学习了解高能物理、凝聚态，以及其他前沿的数学理论，包括各种超弦理论甚至是M理论。
对于宁为在数学研究中心开始学习跟研究物理这件事，不少人都是知道的，对此也没谁发表评价。
本来田言真还对这事颇为微词，毕竟自己的爱徒早早就答应了跟他一起研究一个新的数学研究方向，不过田言真把宁为叫去两人探讨了一下午之后，然后对于宁为学习物理休息脑子这件事没有任何意见，对于这个小插曲，大多数人是不知道的，了解一些详情的大概只有跟宁为寸步不离的柳唯。
其实柳唯了解的也不太多，那天只是隔着墙听到先是老田苦口婆心的跟宁为说了些什么，然后宁为应该是拿出了带着的那一沓他看不懂的东西开始跟田言真讨论，最初还能听到田言真的声音，慢慢的就是宁为一个人在那里说，说一会安静一会，大
321 大科学家的烦恼(7/9)