四个魔文，然而直到下课，也只有弗雷德韦斯莱成功了一部分——他的傀儡可以不停地挥动右臂，但也只是右臂。
“韦斯莱加十分。”
临近下课，菲利克斯开始布置作业。
“作业就是练习今天的四个魔文，你们手中的魔法傀儡暂时寄放在你们那里，供你们练习使用。”
“希望下节课，你们都能掌握这四个魔文。”
乔治举起了手，“教授，万一魔法傀儡坏了怎么办？”有一说一，他想拆开这东西进行仿造。
“不用担心，我施加了保护魔法。”
菲利克斯又貌似好心地说了一句——
“在保护魔法的作用下，你们的魔力只能留存半个小时，所以，你们懂的，多加练习。”
还在收拾东西的小巫师们一脸呆滞，扭头看着这位面目可亲的教授。
不过这对动手能力极强的双胞胎来说不算事儿，他们的关注点在另一方面。弗雷德提问道：“教授，下节课您会教新的魔文吗？”
他已经迫不及待要完善他的魔法傀儡了。
“这取决于你们的整体进度。”菲利克斯的态度模棱两可。实际上，当然不可能，下节、下下节都是理论课，乖乖给我翻译课文去吧。
真以为我会放羊啊，我的考核还要不要了。
菲利克斯的策略就是，先把小巫师骗进来，然后就可以为所欲为了。
“对了，万圣节前我会进行一次考试，包括理论和实践。综合分数最高的，会获得我亲手制作的魔法傀儡，”菲利克斯轻声道，“升级版。”
“现在，下课！”
……
同样的策略在接下来的几天不断重复，
第二十五章开讲啦！(4/5)