，在1940年拍摄的‘愤怒的葡萄’。
挑选这部电影的原因，是想让你们看看，所有所谓的导演规则，都可以因为想要表达的目的而被打破。当然，前提是你有掌握了规则，才能知道什么时候应该打破他。
我特别提醒大家注意的是开头的一分钟，主演亨利·方达（简·方达，和彼得·方达的爸爸），是怎么在这一分钟里一言不发，却又吸引住观众的注意力的。”
然后斯科塞斯示意助教，让后面的放映室开始放电影。
斯科塞斯没有说什么理论，而是上来就让大家看电影，课后写影评。真正的大导演授课，永远是简简单单，没有劝退老头那么多名词和理论。
同学趁着放映前的短暂时间，开始交头接耳的讨论起斯科塞斯的目的。还有些引用了“作者电影”理论，认为斯科塞斯是要训练他们的作者意识。
一个黑人学生不屑的看了他们一眼，戴上眼镜，巡视四周，好像想要听听其他人有什么高论。他的眼神掠过罗纳德，停了一下，罗纳德对他友好的点点头。黑人学生也对他点点头，开始看向银幕。
罗纳德觉得没这么复杂，这是一位实践家，对理论家的蔑视，斯科塞斯拍的也是商业电影，当然知道开头的重要性。罗杰·科尔曼是在开头塞一些美女，暴力，科幻，悬疑。
斯科塞斯更高级一些，他欣赏的“愤怒的葡萄”，想必有些不一样的技法来吸引注意力，所以让同学学习借鉴。
电影开始放映，一束白光打上了银幕。
老电影拷贝已经被播放了数百次，胶片的齿孔有些磨损，造成，胶片在放映机上卡的不牢，会前后抖动。所以电影画面也有些抖动。还有历
第五十九章 老电影(2/6)