场毫无意义的战争。
所以他想要用死亡来获得解脱，免于这般的痛苦。
然而孔振德一番话却让他赴死的意志被动摇了。
他能够获得新生吗？
他有资格追求新生吗？
“大明对于战后的日本国已经有了明确的规划。”
孔振德低声道：“日本国生存环境困难，大部分的确不适合发展和生存，大明没有那么多功夫(本章未完！)
一千六百六十二 你想不想真正的活一次？
整顿这里，所以决定迁移大部分日本国的人口到大明的辽东和西北地区垦荒。
剩下来保留大约百万级别的人口留在日本国，主要集中在大明需要的矿场、港口和平安京附近的大平原地区，发展采矿业、商业和农业，日本国在未来的大明是一个功能性行省的定位。
而主要的人口都会在辽东地区和大西北地区生活，他们会获得土地、房屋、耕种的工具，成为大明国民，他们会接受教育，会识字读书，他们会被教导他们是秦国方士徐福和三千童男童女的后代，不是外人，是自己人。”
源义经听的一愣一愣的。
这几句话的信息量太大，他一时半会儿没有反应过来。
好一会儿，他稍稍反应过来，抓住了其中最重要的部分。
“他们也会接受教育？”
“你不是读了洪武政论了吗？”
孔振德点头道：“让民众接受教育，开启民智，培养民众的独立自主精神，使之拥有独立国民之意识，而不是朝廷的奴隶，这是大明革命教育的重要环节。
日本国民现在毫无疑问是一群奴隶，
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