九个字，还能说个一二三的样子，就不像是那成绩不好的啊？她绝对相信，一个风云人物，就坐在自己身边了。结果这位下来了，竟然想的是，怎么把数学混及格，她有了一种特别幻灭的感觉。但小孩子跟小强一相，马上振作精神，“放心，我也不好。”
初一趴桌上了，您成绩好不好的，跟我有关系吗？我现在是需要安慰的时候吗？所以您成绩不好，我就该跟您一块攻守同盟？这就是小孩子的思维方式？但马上她还是抬头对赵雅兰笑了一下，她能理解赵雅兰这会真是好心，这应该也是她讲义气的一方式。不过想想，这位赵同学的成绩那会怎么样？田径队员，一半时间在训练，应该跟她差不多。
“我没事，谢谢！”初一觉得自己还是得坚强一点，反正读书这事也不能一蹴而就，她要不想想说辞，回家和爹妈谈谈，她保证好好学习，但是代数这个她真的是‘臣妾做不到啊！’
“你小学数学也不好？”赵雅兰也看看自己的书，她也不是很看得懂，不过小孩子一般无知无畏，她就觉得，没关系，这没学过，于是看不懂就是应该的。所以她决定和初一聊一下，加深了解和感情。
“小学那只能叫算术，训练的是思维能力。真正的数学其实是从中学开始的，所以基本上，这是两码事。有继承，但绝不统一。”初一摇头，不然，很多家长都很疑惑，我家孩子小学时成绩很好啊，为什么上了中学就不成了？其实就是这样，小学是打基础，到了中学才是真的见真章了。好与坏，初中三年是决定性的。真的想等到高中最后一飞冲天，那真是不可能的。
“那你怎么知道你混不及格？都没开始学。”赵雅兰有点疑惑了，她又看看自己的
第3章 关于成绩(3/4)