心里！
常理而言，学音乐比较花钱，大体家庭条件不差，但这个年代的师范类音乐生是例外，很多是定向委培的，家里很一般，毕业后要回到老家教书，工资一点点，还总是拖欠。
所以社会舆论就把老师捧的很高，什么人类灵魂的工程师，什么阳光下最美的职业。
说白了，钱少事多条件苦，可高帽子带了这么多，你好意思提意见？
后来，国家有钱了，教育越来越受重视，老师的社会地位急剧上升，工资也开始和公务员看齐，每年考教资考编制的挤破脑袋想进学校，于是社会舆论不再提园丁论、工程师论，而是开始全面加强教师队伍建设，各种严打……
归根结底，钱，真是好东西。
“作为新时代的大学生，死读书是不行的，读死书更不行，学以致用，知行并举，才是闵老师允许这位同学跟我走的原因。能在大学期间，利用自己学到的知识，转化为经济利益，这就像高校的科研成果要转化成应用技术是一样的道理。这不羞耻，不低人一等，不会有道德上的瑕疵，更不会影响毕业后一个人的选择，是选择留在大城市，还是选择回到小乡村，和钱无关，只关乎信念。仅以陶行知先生的一句话，与诸君共勉：先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。谢谢！”
林白药又对闵老师鞠躬，闵老师大为惊叹，鼓掌，笑道：“希望能有机会听到你的歌……”
“会有机会的！”
林白药潇洒转身离去。
女生望着他的背影，目光熠熠生辉，扭过头看了眼那个如丧考妣的眼镜男，追着林白药离开了教室。
教室
第一百二十一章 人生之道(4/6)