就在李可灼和省教育部门联系后的一个星期以后，李可灼要找的一百个优秀天赋的学生就全部来到了小安乡中学。
至于最后两个超级天才天赋的学生，因为不是湘省，所以李可灼准备寒假的时候亲自去找。
一百个学生，李可灼把他们全部都编到了一个班，取名为理工班。
这些学生到来后，李可灼对所有人都进行了测试，在了解了所有人的基础知识掌握程度后，李可灼就花了一点积分，给每个人都制定了一份学习计划。
基础不牢固的学生，李可灼就让他们学习基础知识。
因为是理工科，所以李可灼就减去了他们的语文，英语，政治，地理，等不必要的科目。
最后李可灼给他们的学习计划，只有数学，物化，历史，品德等等这几门课。
数学是一切科学的基础，数学非常重要，另外就是物理化学，研究液晶屏肯定要物化方面的知识，所以物化知识是少不了的。
另外就是历史，历史故事是爱国主义教育的最好教材，李可灼希望自己教出来的学生是爱国的。
至于品德，这就更重要了，一个没有品德的人，不配成为他的学生。
而没有品德的学生，李可灼也不会教他。
“李老师，这是我家里给我带的特产，您尝尝！”
“李老师，我有个问题能够请教一下您吗？”
“李老师……”
这段时间，李可灼发现，有一个叫做文慧慧的学生，对他特别殷勤。
其实很多学生都对他非常殷勤，只是叫文慧慧的这个学生，对他要比其他所有人都殷勤。
她几乎隔三差五就往李可灼办公室
第三百二十五章 差点就信了(3/5)