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从大学教师开始

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第七二九章 开讲(1)
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术大学的师生们,他们也太安静了,太自律了,所有人都正襟危坐,甚至晃动一下脑袋的机会都不多。
    这样的讲座,课堂纪律是好极了,可课堂气氛该怎么办,该怎么破冰呢?
    不自觉的,沈光林也调整了一下站姿,从态度上也开始正式起来了:“现在,开始我今天的讲座。”
    而且,沈光林并没有像往常那样先介绍自己的过往战绩,收获一波虚荣先,他开门见山,直接就开讲了:“今天,我要讲的题目就是人类基因组计划。”
    这时候,台下有几位跟沈光林提前做过沟通的教授不禁诧异了,在讲座开始之前,他说要讲航空航天的呀,而且,言语之间表露的意思要给大家上一课的。
    他们都准备好了,准备待会好好切磋一下的,没想到你是虚晃了一枪啊。
    而且,国防技术大学压根就没有生物课,你来讲这个,果然没人能质疑你了呀。
    然而,沈光林根本不是这个意思:
    “本来,我打算跟大家探讨一下关于航空航天的一些见解的,现在,我临时改主意了,我今天要讲的就是人类基因组计划,我目前正在研究的课题。”
    随后,沈光林把人类基因组计划几个字写到了背后的黑板上,而且附上了英文单词。
    怕大家不懂,沈光林讲的很细,他考虑到了台下的一些人可能没有听说过人类基因组计划这是怎么一回事。
    说起来,人类基因组计划是诺贝尔奖获得者达尔贝科提出来的,目的是给人类的所有基因进行测序排位,弄懂基因的表达和作用,以彻底征服癌症和其他遗传疾病为目标,可谓是野心勃勃。
    当然,即使

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