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从大学教师开始

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第五九六章 有意思(1)
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    “我不知道他这个数据是怎么得出来的,但是,我看了他的实验仪器,依照清单里给出的实验仪器,是做不出这样的数据的,精度不够。”
    一位同学很快就找出了论文里存在的问题。
    聪明!
    实验精度不够,基本可以断定这篇论文是胡编乱造的了。
    举个例子,如果没有游标卡尺或者千分尺,想测量毫米以下的刻度单位显然是有问题的,用卷尺测量,得出的这数据名目张胆的就拿来用了,这不是作假,这是作家呀。
    开局一张图,内容全靠编。
    一篇文章不够,还是要做重复实验。
    重复实验要怎么做,咱们实验室可没有那么简陋原始的实验仪器了呀。
    没有就去买,不差钱。
    而且,按照沈老板的要求,重复实验要反复的做,最好是能够证明根据老魏的实验方法,是不能得出这个结论的,这样才好。
    那要是结果跟他写的一样呢?
    那就是当作什么事都没有发生好了,开挂的人生,咱们比不了。
    检验造假不是一件容易的事,但只要想做,也没有那么难。
    沈光林实验室别的没有,就是有钱。
    自从有了任务和目标之后,沈某人觉得,生活终于不那么无趣了。
    怪不得有那么一句名言呢:与天斗,其乐无穷;与地斗,其乐无穷;与人斗,其乐无穷。
    沈某人现在不喜欢孤家寡人的感觉,他就喜欢人多,热闹。
    因此,单独的办公室他不坐,非得和同事们聚在一起,大家开开心心上课,下课了还可以一起大吃一顿,也没什么不好。
    这天,沈光林刚到办公

第五九六章 有意思(1)(4/5)
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