询问有关学习方法的事，而是开始询问其他的问题，比如陈羽在兴东县第一中学学习的情况，跟学校同学的相处等，最后还询问了一些比较敏感，对一个中学生来说比较敏感的问题，比如作为高考状元，怎么看待最近尘嚣日上的对教育制度的抨击，对高考的抨击等。
对于记者的问题，陈羽一一回答，对在学校的学习情况，他如实表示，这方面有点遗憾，因为前两年他沉迷在数学的世界里，很少和同学们相处，而在回归高考之后，更是全身心投入到了学习中，所以也没怎么和同学们相处。
但是陈羽表示，他身边的同学都非常好，同学们给予了他很多的帮助，学校的老师们更是在最后一段时间倾尽全力帮他提升成绩。
在听到陈羽的回答的时候，王德忠他们几个任课老师的脸色都是不自禁地红了一下，每个人都觉得心里有些惭愧，他们仔细想想，还真的没有觉得他们有帮过陈羽什么，更别说倾尽全力的帮助了，唯一做的一件事就是英语老师和语文老师给陈羽上了一节课，给陈羽讲了一些科目的特性以及科目的学习方法。
但当着记者的面，他们自然是不会否定这些的。
只是他们的心中对于陈羽的印象却是全都更好了。
至于最后的那些敏感的问题，陈羽也直接地说出了他非常实在的看法，“高考制度或许不是最好的制度，但是作为一个家境贫苦的学生，我觉得高考给了我一个机会，让我有机会进入水木大学这样的优秀学府学习，所以，我觉得在当前情况下，对我们这些大部分出身贫寒的学子来说，高考是一个相对公平的制度，让我们能够去拼一把！”
采访一共持续了一个多小时，仅是对陈羽
第一卷 高考篇 第八十二章 变态的记忆力(2/4)