，你能学到多少是你自己的事情，师徒之情大可不必，何况，你我相差也不过几岁，叫老师有些过了。”
洛言闻言，顿时摆了摆手，婉拒道。
当老师他是业余的，偶尔兴趣使然倒是可以教点东西，可真当了老师那完全就是误人子弟。
“为师者，传道授业解惑，先生既愿传授子房学识，自然当得起老师二字！”
张良面色平静，眼神坚定，诚恳的说道。
传道授业解惑？
授不了~授不了~
“不是传授知识就能当别人老师，比起知识，教你如何做人的人才是真正的老师，这一点我教不了你，所以，让我当老师的话大可不必~”
洛言微微摇头，轻声的说道。
这段话是洛言初中一位老师教的，他至今还记忆犹新。
学习可以不好，但不能连如何做人都不会。
那位老师是真正的老师。
韩非品味了一下洛言这句话，眼睛微微也有些发亮，轻声感慨道：“洛兄所言与儒家道义倒是有些相似。”
“子房受教！”
张良却无疑是一个有礼貌的学生，默默记下洛言这一句，对着洛言拱手谢道。
能不相似吗？
儒家本就是研究如何做人的，核心思想都是：仁、义、礼、智、信、勇、诚、恕、忠、孝、悌~
一个人将这些全部做到，那也就是所谓的圣人了。
不过这些只是说说罢了，能做到的又有几人，包括孔子在内，人之所以称之为人，就是因为有七情六欲。
也因此才有了复杂的人性，才诞生了法。
洛言没有搭这个话题，看着张良，露出一抹和善
第三十四章 践踏世界观(3/6)