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我在大学当校长

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第五百七十三章 犀利的提问
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    私立大学说开除还真能开除。
    “刚刚有几位教授说得还是有些道理的,通识教育是欧美的教育制度,如果照搬移植在中国,那肯定会遇到水土不服的问题,像北大的元培学院就是一个失败的产物……”
    陈灏当面把北大元培拿出来当失败的案例,然后把他集合中国本土情况,准备走一条符合中国国情的“特色通识教育”。
    倒是这一番话完,之前反对的几人陷入了沉思。
    以他们的智商来看,这样的确是一条可以尝试的路线。
    而且失败了……跟他们有毛线关系,反正有光华顶着,大不了再换条路线再试试。
    私立大学,只有有钱、有充足的资源,折腾起来比公立大学方便太多。
    公立大学稍微出台一个条令,都要开个三五次会,最后才开始实施。
    行政臃肿,效率低下。
    这时候,一个戴着方框眼镜的中年教授开口问道:“陈校长,您这个思路是挺新颖的,我觉得倒也可以尝试一下,但是通识教育对师资这一块要求很高,尤其是师生比上……”
    中年教授犹豫了下,看了下陈灏的脸色后,这才接着道:“光华目前师资应该、应该是不够的。”
    陈灏朝对方瞥了一眼,脸色平静地问道:“黄教授,那你觉得师生比应该在多少合适?”
    “师生比越大越好,想要全面实施通识教育起码要1:10,当然这个数字越大越大。”中年教授回答道。
    师生比1:10算是一条健康线,但是国内很多院校都是1:20很常见,也就是2万名学生,只有1000名左右的教师。
    陈灏听了只是轻笑一声,摆摆手,“问

第五百七十三章 犀利的提问(2/7)
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