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我在大学当校长

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第一百二十一章 解题(求推荐票!)
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放,通常只有三只脚着地,放不稳。然而只需稍挪动几次,就可以使四只脚同时着地放稳了,就四脚连线成长方形的情形建模并加以说明。”
    写完粉笔一丢,朱晨拍拍手,笑着说道:“来,桌子上都有纸笔,动起来。”
    陆舟在静静看着黑板上的题目,仿佛是个雕像般,一动不动。
    而张磊看到题目后,顿时觉得坐着都是一种煎熬。
    他左顾右盼,最后靠近郑天宇,声音压低地问道:“老郑,这道题会做吗?”
    郑天宇思量来一下,回道:“还好,有点难,得思考一下。”
    “我咋做不来……”张磊眼睛瞪着老大,但脑海中仍然没有解题思路。
    朱晨注意到陆舟的神情,好奇地问道:“陆舟同学思考的怎么样了?”
    “老师,我可以在黑板上写吗?”
    陆舟说完,得到朱晨的允许后,走上讲台。
    粉笔在陆舟的手上化为一道残影,根本连停顿的时间都没有,直接挥舞书写着。
    “解:
    一、模型假设:
    1.椅子四只脚一样长,椅脚与地面的接触可以看作一个点,四脚连线呈长方形。
    2.地面高度是连续变化的,沿任何方向都不会出现间断,地面可以看成一张光滑曲面。
    3.地面是相对平坦的,使椅子在任何位置至少有三只脚同时着地。”
    “二、建立模型:
    以初始位置的中位线为坐标轴建立直角坐标系,用表示椅子绕中心 O 旋转的角度,椅子的位置可以用确定:
    f(θ)记为 A 、 B 两点与地面的距离之和
    g(θ)记为 C 、 D 

第一百二十一章 解题(求推荐票!)(3/5)
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